课题：文件和文件夹

授课人：周晓青

教学目标：1.理解文件(夹)的概念。

          2.理解文件路径的概念。

 3.掌握文件（夹）的基本操作。

教学重点：

文件（夹）的基本操作

教学难点：

认识文件基本类型及图标

教学方法：

讲解，演示，任务驱动

课时：

一课时

教学步骤：

一． 文件和文件夹的概念：

1.预习课本46页内容，回答以下问题：

（1）什么是文件？

（2）我们怎么区分不同的文件？

（3）一个完整的文件名由哪几部分组成？

（4）给文件命名有什么规则？

（5）文件夹有什么作用？

2.观察三张图片，理解文件和文件夹的基本概念。

3.完成练习一，掌握文件（夹）的命名.

      二．文件的路径

         1.让学生动手寻找到kitty，初步认识什么是路径。

         2.讲解什么是路径。

         3.通过一个小练习理解路径的概念。

      三．文件和文件夹的基本操作：

         1．通过比较两幅图片引入文件和文件夹操作的意义。

         2. 讲解文件（夹）的基本操作包括：

            （1）新建、重命名文件（夹）:

（2）移动、复制文件（夹）：剪切/复制---粘贴

（3）删除、还原文件（夹）：回收站

说明：

     常用的操作方法：菜单、快捷菜单、工具按钮、快捷键、拖动（移动、复制、删除）

         3.汇总常用的快捷键

         4.总结可以拖曳实现的操作

         5.完成练习。

             （1）在D盘新建文件夹“127班作业”。

（2）在该文件夹中新建文件夹“张明”、“王勇”

（3）在“张明”中新建一篇word文档，命名为“1.doc”,新建一个excel文件.，命名为“1.xls”

（4）将1.doc移动到“王勇”中，1.xls复制到“王勇”

（5）删除“王勇”中的文件“1.xls”到回收站。

（6）还原被删除文件“1.xls”到原位置。

（7）将“王勇”中的1.xls彻底删除。

四．小结：

      通过这节课，要求同学们理解文件（夹）的概念及其路径，认识一些基本的文件类型及图片，要求同学们掌握并熟悉文件（夹）的新建，重命名，移动，复制，删除及还原操作。

五．思考：

    1.u盘中的文件被删除后，可以从回收站中还原吗？

2.如果要一次对多个文件进行操作，应该怎么做？

3.文件夹是否占存储空间？

       六．作业

           回家后分类整理自己的电脑资料。

板书设计：

                       文件和文件夹

一． 文件和文件夹的概念

二．文件的路径

三．文件和文件夹的基本操作

            （1）新建、重命名文件（夹）:

（2）移动、复制文件（夹）：剪切/复制---粘贴

（3）删除、还原文件（夹）：回收站