《二十四孝图》读后感

高一118班：王海云指导教师：郑晓红

孝是中华民族的传统美德。

***近我读了《二十四孝》，有“戏彩娱亲”的老莱子、有“鹿乳奉亲”的郯子、有“芦衣顺母”的闵损……

所谓二十四孝是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，主要目的是宣扬封建的孝道。但其中的“郭巨埋儿”令人发指。

近代有个叫郭巨的，原本家道殷实，父亲死后，他把家产分给了两个弟弟，自己独养母亲，对母亲极孝。后来家境逐渐贫困，妻子生了一个男孩儿，郭巨担心养这个孩子影响供养母亲，就和妻子商量：“儿子可以再生，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省粮食好供养母亲。”夫妻遂把儿子抱出挖坑要埋。幸好挖出一坛金子来，才免了儿子一死。

郭巨虽有孝心，但杀儿之举却有违人性，不合儒家“天地之性人为贵”的人本关念。看似大孝，其实是残忍。为了节约粮食就想把自己的亲生儿子埋掉，一则有违老母爱孙之心，二则陷老母于不仁。所以后来有人把这种孝举成为“愚孝”。

鲁迅先生对于孝的看法是值得我们借鉴的，孝是必要的，愚孝是万万不可的，这不是今天的我们将要学习的吗？希望天下多几个孝子，少几个愚孝之人……

我记得那一次妈妈在深夜发烧，可偏偏家里没药，在伸手不见五指的晚上，我害怕了，但是为了妈妈，我一咬牙一跺脚豁出去了，一路小跑到药店，往家走的时候我非常累，这时我脑子里浮现出了妈妈的身影，在我生病时，妈妈肯定也是这样着急的为我买药，终于我以***快的速度跑回了家。吃完了药，妈妈的病好了很多，妈妈高兴地说有女儿真好。

孝是应该的，迂腐是愚蠢的，盲从是可悲的，卫道是可恨的。作为新时代的中学生，我们应该有我们的思想，取其精华去其糟粕，做一个有孝心懂感恩的人。