《二十四孝》读后感

张文浩114班

  指导教师：张莹莹

《二十四孝》是由历代二十四个孝子从不同角度、不同环境、不同遭遇行孝的故事集合而成，在古代是用来训童蒙，作为宣传孝道的通俗读物。                            

学校开展了“二十四孝文化教育活动”，使我非常幸运的学习了《二十四孝》，感触颇多，让我受益匪浅，同时也让我感受到了封建社会孝道的虚伪和残酷。像“卧冰求鲤”“戏彩娱亲”“郭巨埋儿”“尝粪忧心”等孝道故事，指斥了这类封建孝道不顾儿童性命，将生命当作草菅，当作孝道用来尽孝，污蔑了古人荼毒了后人。                       

小时候妈妈常对我说：“人之初，性本善”，教育我应该怎样做人怎样做事，“莫以善小而不为， 莫以恶小而为之。”其中，“孝为德之本，百善孝为先”， 意思是说，孝敬父母是各种美德中占******位的。妈妈告诉我小时候那些孝顺的人，长大了都很有成就。

《二十四孝》中那些古代的孝道故事，对我有很大的教育意义。其中，***让我感动的是“亲尝汤药”说的是汉文帝在母亲生病的三年里，衣不解带无微不至的照顾她。母亲喝的汤药他尝过后才给母亲喝 。  汉文帝作为一位皇帝都如此孝顺，怎么能让人不佩服。还有“洗涤溺器”这则小故事说黄庭坚他身居显官，乃大富大贵之人但他伺候母亲竭尽孝诚，他本可以让下人来帮他照顾母亲，但却从来不用，每天都亲自为母亲洗马桶，没有******间断过。文帝和黄庭坚这两位古人让我们明白了一个人无论多忙，无论自己的事业多么重要，都不能对自己的父母不闻不问，一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会去热爱自己的祖国和人民。

“孝”不必轰轰烈烈，平平淡淡才是真。父母对我们的要求并不高，一声嘘寒问暖就足以让他们感动不已。让我们从身边的一些不起眼的小事做起，多一些为父母着想的地方，尽自己所能做一些让父母开心的事。 

“孝”是中华民族的美德，“百善孝为先”作为一个中华民族的子孙一定要懂得孝道，爱亲者。，不敢恶于人；敬亲者不敢慢于人。

                                         张文浩114班 

指导老师：张莹莹