初二语文试卷上的一篇阅读短文《父亲嘴里的鱼钩》，读了之后让我感慨良深。文章以一个大学生薛松从来不吃鱼肉的“未解之谜”，勾起了一段苦涩而又令人心酸的回忆。

文章中的父亲为了让迷恋钓鱼的孩子去学校好好读书，不惜跪在儿子面前，把鱼钩挂在嘴里。那血淋淋的鱼钩，那惊人的一跪，不仅让孩子深受感动，从此不再钓鱼，更是深深地震撼了我。感慨之余，我不禁在想，是什么让这位可敬的父亲给儿子下跪，是什么让孩子如此执迷不悟？看看文中的薛松：“上中学的时候，我像是匹桀骜不驯的野马，把父亲老师的话当成耳旁风，把学校当成想来就来、想走就走的商店。顶撞老师更是小菜一碟，打架骂人那是家常便饭。”他为什么会如此叛逆，仅仅是性格使然吗？有没有更深层次的原因呢？

让我们看看薛松的家境。他的父亲“才五十多岁，脸上却是沟壑纵横，半白的头发零乱在头上，为了这个捉襟见肘的家，为了不思进取的我，父亲真是操碎了心”。由此可见其家境并不宽裕，或者可说是寒酸。他似乎没有被娇惯的理由，也没有任其挥霍的资本。那么他就读的学校呢？文章虽没有明说，但从他的“想来就来、想走就走”，可以看出，学校很一般，管理也不严。那么他为何会如此桀骜不驯，离经叛道？我想仅仅用青春期的叛逆是解释不通的。在他的成长过程中，应该是缺失了一种***重要的教育，那就是来自家庭、学校的感恩教育！因为他不知感恩父母、感恩学校，所以才如此随心所欲，为所欲为。所幸的是，他听了父亲的话，终于走上了正道，好好学习考上了大学，那位父亲也欣慰地笑了。

再看看我们身边的孩子、我们的学生，其中不乏懂礼识仪的身影，但也有一些孩子眼中写满了冷漠，让人感到莫名的寒威。对父母、老师敬畏的缺乏让我感慨他们感恩思想的缺失，这不能不引起我们对“感恩教育”的重视。如今的学生，特别是独生子女，在家里父母、长辈总是宠着，娇惯着。父母为他们遮风挡雨，为他们提供着******的条件，生怕他们吃苦受累，更怕他们受到丝毫的委屈，总想着能给他们解决所有问题。父母一味地付出，使得有些孩子觉得这一切都是天经地义，无可厚非的，觉得家长的给予是应该的。这也导致有些孩子比较自我，他们总是以自我为中心，不懂得感恩父母、感恩老师、感恩身边的人。

作为父母，在给孩子物质享受的同时，还应该教给他们懂得感恩；作为教师，在教授学生知识的同时，我们也应该教育他们学会感恩。让他们用善良的心去感知这个******，用感恩的心来回报这个******。让孩子们在人生这个社会大舞台舒展自己的生命，并用自己的生命去回报社会，这或许才是教育的真谛！